«Мова веб-програмування PHP» (к.пед.н., доцент Осадчий В.В.)
Лекція 1. Введення в PHP |
|
Анотація: Лекція містить: історію мови (від PHP/FI до PHP5); опис його можливостей (короткий перелік платформ, протоколів, баз даних, додатків електронної комерції і функцій, які підтримуються PHP); області застосування (як серверний додаток, в командному рядку, створення GUI додатків); способи використовування (як PHP вбудовується в HTML-код і найпростіші приклади.); створення першого скрипта на PHP. Установка і настройка програмного забезпечення, необхідного для роботи з PHP. |
Лекція 2. Основи синтаксису |
|
Анотація: Лекція присвячена вивченню основ синтаксису PHP. Розглядаються способи розділення інструкцій, створення коментарів, змінні, константи і типи даних, оператори. Приклад – створення заготовки листа. |
Лекція 3. Керуючі конструкції |
|
Анотація. У лекції розглядаються умовні оператори (if, switch), робота з циклами (while, for, foreach) і використання функцій include, require. Приклад – універсалізація листа в залежності від ситуації і його відправлення кожному з групи користувачів. |
Лекція 4. Обробка запитів за допомогою PHP |
|
Анотація: Лекція присвячена вивченню способів відправлення даних на сервер і їхній обробці за допомогою PHP. Розглядаються основні поняття клієнт-серверних технологій. Розглядається поняття HTML-форми і відправлення даних за її допомогою. Дається коротка характеристика методів Post і Get. Розглядається механізм одержання даних з HTML-форм і їхня обробка за допомогою PHP. Приклад – створення форми для реєстрації користувачів на сайті, відправлення «універсального листа» всім що зареєструвалися. |
Лекція 5. Функції в PHP |
|
Анотація: В лекції розглядаються: поняття функції, функції, які визначаються користувачем, аргументи функцій, передача аргументів по значенню і по посиланню, значення аргументів за умовчанням і значення, що повертаються функцією (функція return()). Приклад – створення web-інтерфейс для генерації HTML-форми. |
6. Жизненный цикл программного изделия и его модели |
Изучаются понятие модели жизненного цикла и подходы к их построению. Рассматриваются работы, которые выполняются при прохождении этапов жизненного цикла. Вводится понятие декомпозиции проекта. Сопоставляются схемы последовательного развития проекта и развития проекта с итеративным наращиванием возможностей. |
7. Модели традиционного представления о жизненном цикле |
Изучаются базовые модели жизненного цикла и работы, которые выполняются при прохождении его этапов. Последовательность рассматриваемых моделей выстроена в соответствии с ростом их адекватности реальным схемам развития проектов. Выстраивается основная линия моделирования жизненного цикла при последовательном развитии проекта. |
8. Производственные функции в моделировании жизненного цикла: модель фазы—функции |
Мотивируется необходимость отражения в моделях жизненного цикла производственных функций, выполняемых разработчиками. Эти функции должны связываться с контрольными элементами управления проектами, т.е. этапами жизненного цикла, но тем не менее они выполняются в течение всего периода развития проекта с разной интенсивностью. Описывается модель Гантера фазы—функции как основа построения развитых схем жизненного цикла, включающая отражение организационных и технических производственных функций. Показывается, как в модели фазы—функции можно учитывать итеративность (в традиционном понимании). |
9. Моделирование объектно-ориентированного жизненного цикла программных проектов |
Моделирование жизненного цикла при итеративном наращивании и, в частности, при объектно-ориентированном подходе к разработке проектов имеет свои особенности. Они обусловлены принципами разработки и дополнительными функциями. Тем не менее развитые модели традиционных подходов, допускающие учет итеративности, вполне можно модернизировать, приспосабливая их к новым условиям. Ниже описывается такая модернизация для модели Гантера фазы-функции. |
10. Технологические аспекты развития программных систем в моделях жизненного цикла |
Обсуждается возможность отражения в моделях жизненного цикла свойств процесса разработки программного обеспечения, способствующих поддержке эффективности производства. С этой точки зрения рассматривается осуществимость параллельного выполнения итераций и проводится разграничение между иллюстративными и инструментальными моделями. Рассматривается возможность инструментального применения ряда общеупотребительных моделей. |
11. Модели жизненного цикла в некоторых реальных методологиях программирования |
Рассматриваются модели жизненного цикла, принятые в методологиях, которые претендуют на реальную поддержку деятельности разработчиков программных проектов. Разграничивается инструментальная поддержка, которая может быть полезной для различных методологий, и комплексные средства методологического обеспечения деятельностей исполнителей проекта. |
12. Проблемы оперирования требованиями |
Обсуждаются проблемы проектной деятельности, связанные с необходимостью оперирования требованиями к программному изделию, которые определяют направление развития любого проекта. Делается вывод о необходимости специальных методических приемов для работы с требованиями. Приводится схема трассировки требований, отслеживание которой целесообразно при любой организации менеджмента для поддержания целостности системы требований, реализуемых в программной системе. |
13. Принципы и приемы оперирования требованиями |
Описывается способ учета трассировки требований в модели жизненного цикла и специальные приемы, предназначенные для оперирования требованиями. Для каждого из приемов указывается, когда целесообразно его применение и какие результаты при этом достигаются. |
14. Принципы и приемы оперирования требованиями (продолжение) |
В продолжение темы предыдущей лекции рассматриваются специальные приемы оперирования требованиями. Представленные приемы следует применять в течение всего развития проектов на этапах, когда закладываются реализуемые в очередном релизе возможности. Кроме того, обсуждается регламент организации работ с требованиями в проекте, связанный с установлением конструктивных деловых отношений с инициаторами работ. |
15. Концептуальная база проекта как основа его развития |
Вводится понятие концептуальной базы проекта, которая формируется при развитии любого проекта. Показано, что стихийное формирование концептуальной базы практически всегда приводит к неудаче. Обсуждается соотношение концептуальной базы и планирования, а также то, какие материалы обязательно должны быть представлены в концептуальной базе. |
16. Концептуальная база проекта: управление рисками и качеством, отслеживание связей |
Три составляющие концептуальной базы проекта, которые рассматриваются ниже, используются в проектной деятельности, чтобы обеспечивать устойчивость траектории развития. Стихийное их формирование практически всегда негативно сказывается на сроках и результатах. В качестве итога обсуждения концептуальной базы приводится идеальная цель менеджерской работы в предпроектный период: сведение к минимуму необходимости вмешательства в конкретные дела исполнителей. |
17. Планирование и контроль развития проекта. |
Цикл управления проектом Задачи планирования и контроля развития проекта рассматриваются в качестве основы производства программной продукции. Они важны при любой методологии, но каждая из них понимает планирование и контроль по-своему. В данной лекции изучаются наиболее общие понятия, связанные с обсуждаемыми процессами, и показано, как они преломляются при следовании различным методологическим стратегиям. Планирование, наблюдение за ходом выполнения работ, их контроль и корректировка принятых решений рассматриваются как процессы, которые объединяются общим понятием цикла управления проектом. |
18. Результативность программистской проектной деятельности |
Для характеристики результатов проекта с точки зрения их применения вне проектной деятельности вводится понятие результативности, которая рассматривается как показатель, определяемый деятельностями, использующими продукты проекта. С этой точки зрения приводится классификация рабочих продуктов проекта, которая соотносится с уровнями зрелости организаций, занимающихся разработкой программного обеспечения. Указывается на необходимость определения границ применимости методов и методик при распространении опыта. Обсуждается соотношение между технологичным производством и автоматизированной инструментальной поддержкой методологий. |
Список использованной литературы |
Коди кольорів в HTML |
Коди спеціальних символів в HTML |
Довідка по тегам HTML |
Тестування |